1. В первом зале музея (в правом «крыле» зала) демонстрируются два древних инструмента Востока под названиями шен и лушен. Справа от инструментов висит небольшая картина, на которой изображены музыканты, играющие на инструментах. Один из них играет на древнем инструменте, который вы увидели в нашем музее. Напишите, на каком инструменте играет музыкант, изображенный на картине: на шене или лушене.

2. В первом зале музея есть интересная витрина с миниатюрными гармониками. Они известны и под другим названием, которое их объединяет в группу гармоник маленьких размеров. Внимательно рассмотрите в витрине гармоники и выберите, в честь какого животного они названы.

• А) Лягушки;
• Б) Мышки;
• В) Черепашки;
• Г) Улитки.

3. В первом зале в центральной большой витрине демонстрируются гармоники различных городов России. Среди них, справа от картины «Девушка с гармошкой» художника А.Г. Венецианова, есть гармоника, появившаяся в городе Ливны Орловской области, со множеством складок, которые называются мех. При помощи такого меха гармонику можно сильно растянуть. Мех при этом изгибается красивыми волнами. Эта гармоника отличается от других и тем, ее корпус не является широким. Напишите в ответе название гармоники.

4. С тыльной стороны (сзади) центральной витрины первого зала можно увидеть экспонат, который знаменит тем, что именно в нем в 1900 году в Париже на Всемирной выставке экспонировалась «то есть была представлена» гармоника известной тульской фабрики «Братья Киселевы». Выберите название предмета, где представлена гармоника.

• А) В ящике;
• Б) В витрине;
• В) В коробке;
• Г) В шкафу для одежды.

5. Во втором зале есть сцена, где выступают артисты. На противоположной стене от сцены рассмотрите витрину семьи веселых музыкантов, цирковых артистов Юровых. Самого младшего артиста этой группы звали Пантелеймон. Уже в 6 лет он свободно владел английской гармоникой и участвовал в программах. Цирковые выступления Юровых были очень популярными. Напишите имя и отчество основателя семейной группы цирковых артистов Юровых.

6. Во втором зале музея представлены сложные, большие гармоники: баян, аккордеон. Внимательно рассмотрите их в зале. Вы обязательно увидите отличия правых клавиатур этих двух инструментов. Напишите название инструмента с кнопками, изображенного на одной из картинок.

А) Клавиши;	Б) Кнопки.

7. Самый маленький и очень значимый зал музея — зал № 3. В нем можно познакомиться с личными вещами, фотографиями, книгами, наградами основателя музея – Альфреда Мирека. В одной из витрин (при входе в зал – справа) есть музыкальный замо́к. В своем детстве маленький Альфред заинтересовался музыкальным устройством замка́. Выберите, от чего этот замо́к.

• А) От сундука;
• Б) От шкафа;
• В) От дома;
• Г) От сейфа.

8. В этом же зале (№ 3) есть небольшая витрина, стоящая отдельно, с подарками и сувенирами. Среди прочих можно увидеть фигурку медвежонка. В лапах он держит русский народный инструмент. Выберите, какой музыкальный инструмент в лапах держит медвежонок.

• А) Гитару;
• Б) Домру;
• В) Скрипку;
• Г) Балалайку.

9. При входе в третий зал ваш взгляд падает на портрет основателя музея – Альфреда Мирека. Портрет находится в вертикальной витрине, полностью сделанной из стекла. За портретом в витрине можно увидеть детские игрушки, которые делал Альфред Мартинович: самолетики и бусы. Он делал их в сложный момент жизни. Игрушка «Аэродром» сделана Альфредом Миреком для последующего обмена. Выберите, на что обменивал А. Мирек такие игрушки.

• А) На хлеб;
• Б) На спички;
• В) На одежду;
• Г) На мыло.

10. В четвертом зале музея среди представленных в одной витрине губных гармоник демонстрируется духовая гармоника ярко-розового цвета, изготовленная в Чехословакии. Рассмотрите ее и напишите, как она называется.