1. Озоновый слой является своего рода щитом земли, который защищает нас от ультрафиолета и солнечной радиации. К сожалению, порой появляются так называемые «озоновые дыры»; для восстановления озонового слоя необходимо сократить промышленные выбросы некоторых веществ. Найдите на стенде «Воздух» название данных веществ и запишите их в качестве ответа.

2. Перейдите в холл экоцентра и подойдите к стенду «История лесопарка». Внимательно прочитайте и запишите три травянистых растения, произрастающих на территории лесопарка и занесенных в Красную книгу города Москвы.

3. Здесь же, в холле, найдите плакат «Откуда берется мусор?». В зависимости от типа отходов срок разложения может быть разным. Соотнесите тип отходов и срок разложения.

А) Пластиковая бутылка; Б) Железная консервная банка; В) Стеклянная бутылка; Г) Огрызок яблока.

1) Более 1000 лет; 2) Более 100 лет; 3) 1 месяц; 4) Более 10 лет.

4. В зале «Мир, созданный человеком» найдите стенд «Живая природа», в частности — раздел «Влияние человека на экосистемы».
Соотнесите характеристику и тип экосистемы.

А) Природная экосистема; Б) Антропогенная экосистема;

1) Формирует плодородную почву; 2) Расходует много воды и загрязняет ее; 3) Сформирована в ходе эволюции; 4) Не способна поддерживать жизнь без вмешательства человека.

5. На стенде «Воздух» в классе «Мир, созданный человеком» вы можете узнать про атмосферные выбросы. Перечислите, какие тяжелые металлы содержатся в воздухе крупных городов.

6. На стенде «Вода» найдите и запишите название газа, который входит в состав вечной мерзлоты, и что он может спровоцировать при освобождении.

7. В лесопарке «Кусково» встречается более 60 видов птиц, а по некоторым данным — гораздо больше. В холле на стенде «История парка» найдите и запишите названия водоплавающих птиц, обитающих в нашем лесопарке.

8. Подойдите к стенду «Земля» в классе «Мир, созданный человеком». Внимательно изучите его. Запишите, из-за чего в последние годы снизилась мощность плодородного слоя и на сколько.

9. Кислотность воды — очень важный показатель экологического состояния водоемов. Пройдите в зал «Мир, созданный человеком», ознакомьтесь с разделом «Откуда берутся кислотные дожди?». При помощи шкалы pH определите и запишите в порядке уменьшения кислотности следующие вещества: амиак, щелочь, уксус, лимонный сок.

10. Систематика крайне важна в научном мире. В зале «Мир, созданный человеком» вы найдете объект с примерами из разных категорий систематики. Какие представители нашего рода, к которому относимся и мы с вами, указаны на этом стенде? Запишите их название.