Галерея
1. В галерее есть старинная книга «История Америки». Рисунки из книги представлены на верхних полках витрин. На одном рисунке вы можете увидеть страницу древних кодексов майя. Запишите, что изображено на втором рисунке, а также дату выпуска книги.

Майя
2. Это удивительное растение можно встретить на всей территории тропической Америки. Коренные жители континента использовали крупные сочные ароматные плоды в твердой кожуре в пищу, из сока готовили напитки, а из листьев делали веревки, тетиву для луков и даже одежду. Испанские конкистадоры познакомились с растением в 1493 году, они высоко оценили вкус плодов. Первые семена привез в Испанию Христофор Колумб, и вскоре в оранжереях Европы стали выращивать эту травянистую плодовую культуру. Муляж плода этого растения можно увидеть в корзине рядом с фигурой индейца майя, а название подскажет ботанический рисунок в трюме каравеллы. Запишите его.

Корабль
3. Рассмотрите трюм каравеллы. Рядом с фонарем, который освещает портреты путешественников-первооткрывателей, находится простейший стеклянный прибор. Это устройство, по легенде, придумано в VIII веке нашей эры и используется по сей день! В культуре этот прибор часто изображали в качестве символа быстротечности, краткости человеческой жизни, а также как атрибут античного бога Хроноса.
Запишите, как называется это устройство и что именно оно измеряет.

Лаборатория
4. Родина дерева какао — Америка. Считается, что какао появилось в сельве Амазонки, а потом культивировалось местным населением в Центральной Америке. Эпоха Великих географических открытий позволила шоколадному дереву распространиться по всему тропическому поясу Земли. И сейчас плантации какао есть не только в Америке, но и в Африке, и в Юго-восточной Азии. Рассмотрите гербарные образцы листьев какао в витрине лаборатории. Запишите, из какой страны и какого штата были они привезены.

Производство
5. Рассмотрите «Правила внутреннего распорядка» «Товарищества А.И. Абрикосова сыновей». Согласно пункту № 7 документа, рабочий день на фабрике в будние дни начинался рано утром, а заканчивался поздно вечером. Запишите, сколько длился рабочий день на фабрике А.И. Абрикосовых, если обед, согласно пункту № 10, длился час, а чаепитие — 30 минут.

Особняк-Реклама
6. Запишите, как называется большой, богато декорированный городской купеческий дом, построенный для купцов А.И. Абрикосовых в начале XX века. Ответ вам подскажет картина в интерьере этого дома и этикетаж к ней.

Магазин конца XIX – начала XX века
7. Рассмотрите лист либретто в витрине магазина. Либретто переводится с итальянского языка как «книжечка». В таких небольших книжицах предлагалось описание музыкального произведения: оперы или балета, с которым посетители театра могли ознакомиться во время спектакля. На листе либретто можно увидеть рекламу леденцов от кашля фабрики «Эйнем», которые пользовались популярностью у любителей оперы. Запишите название леденцов.

МОССЕЛЬПРОМ
8. Любимая многими поколениями россиян конфета «Мишка косолапый» во все времена была недешева. Начинка из тертого миндаля, обжаренного с сахаром, хрустящие вафли, шоколадная глазурь и ручное изготовление — все это увеличивало стоимость конфеты. В начале XX века Владимир Маяковский написал ироничные стихи, которые поместили на фантик. Рассмотрите этикетку в витрине МОССЕЛЬПРОМа и запишите название финансового документа, который, по словам Маяковского, необходим для покупки «Мишки…».

СССР. Важные события в истории страны, трудовые будни и праздники.
9. Рассмотрите коробку шоколадного набора с изображением хоровода. Хоровод — древнейший вид народного искусства, он сочетает в себе танец-перепляс, песню и даже драматическое действие. Русские хороводные песни часто посвящали символу красоты русской природы, который тоже изображен на коробке. О каком символе идет речь? Название подскажет коробка.

СССР. Важные события в истории страны, трудовые будни и праздники.
10. Рассмотрите устройство рядом с упаковкой шоколада «БАМ», посвященного строительству Байкало-Амурской магистрали — железной дороги, которая проходит через Восточную Сибирь и Дальний Восток России. Этот прибор активно использовалось на путях. Что это за устройство и для чего оно нужно? Запишите. Ответ подскажет ребус и этикетка к прибору.