1. В интерьере крестьянской избы в верхнем зале на столе находится предмет быта, который являлся обязательным атрибутом в обычае подношения хлеба и соли. Что это за предмет? Запишите.

• А) Сахарница;
• Б) Лопата;
• В) Блюдо;
• Г) Рушник (полотенце).

2. В экспозиции верхнего зала в витрине находятся разные виды и формы пряников. Запишите название пряника, который раздавали гостям, когда им пора было уходить домой — таков был обычай.

• А) Разгонный;
• Б) Гостевой;
• В) Домашний.

3. Найдите в нижнем зале на стене ручное орудие труда с длинной рукоятью (часть орудия труда для удержания в руке), которое использовали крестьяне для скашивания травы или зерновых культур: пшеницы, ржи, овса и др. Запишите название этого орудия труда.

4. Запишите, как называется приспособление в виде длинной деревянной дуги для ношения ведер с водой или других грузов, которое располагается на нижнем этаже экспозиции справа от входа.

5. Из зерен злаковых культур можно не только сделать муку и испечь ароматный хлеб, но и приготовить очень полезный и вкусный напиток — квас. Для этого в хозяйстве необходимо было иметь специальную бочку с отверстием сверху и краном. Найдите данную тару на первом этаже экспозиции слева от входа и запишите ее название.

6. Рассмотрите на первом этаже экспозиции напротив входа два инструмента, предназначенных для получения муки. Запишите их названия.

7. На первом этаже экспозиции представлена сельскохозяйственная машина, предназначенная для отделения зерна от мякины. Рассмотрите ее внимательно и запишите название.

8. На первом этаже музея рассмотрите экспозицию, связанную с обработкой колосьев и переработкой зерна. Прежде, чем отвезти зерно на мельницу, снопы нужно было обмолотить, то есть отсоединить зерна от стеблей. Оставшиеся стебли — это солома. Выберите и запишите варианты использования соломы в быту и хозяйстве крестьян.

• А) Покрытие крыш;
• Б) Набивание подушек и перин;
• В) Корм и подстилка для домашних животных;
• Г) Изготовление игрушек (куколки, лошадки);
• Д) Все ответы верны.

9. Что из домашней утвари обязательно брал с собой крестьянин, отправляясь на промысел или полевые работы? Этотэкспонат из бересты разных размеров представлен на третьем этаже экспозиции в витрине. Запишите его название.

10. «Доплясались, что без хлеба остались». Какую пословицу забыли плясуны, изображенные на тарелке, находящейся на третьем этаже экспозиции над буфетом? Запишите ее.