Биологический музей им. К.А. Тимирязева
«12 признаков живого»
ВДНХ, павильон № 31 «Геология»
Вопросы очного тура
вопросы категории 8-9 класс
Входная группа
1. Среди окаменелостей вы увидите зуб, принадлежавший вымершему животному. Посмотрите и напишите, кому принадлежит этот зуб, кем по типу питания был этот зверь. По какому признаку в строении зубов можно определить этот тип питания?
1. Среди окаменелостей вы увидите зуб, принадлежавший вымершему животному. Посмотрите и напишите, кому принадлежит этот зуб, кем по типу питания был этот зверь. По какому признаку в строении зубов можно определить этот тип питания?
Вне клетки жизни нет!
2. Кукушка — самый известный гнездовой паразит. Однако нельзя отложить яйцо в любое гнездо — хозяин сразу увидит подмену и выбросит яйцо чужака. Рассмотрите гнезда птиц с яйцом кукушки на двух нижних полках витрины и напишите виды птиц, кому подкинули чужое яйцо. Каким образом кукушке удается обмануть хозяина?
2. Кукушка — самый известный гнездовой паразит. Однако нельзя отложить яйцо в любое гнездо — хозяин сразу увидит подмену и выбросит яйцо чужака. Рассмотрите гнезда птиц с яйцом кукушки на двух нижних полках витрины и напишите виды птиц, кому подкинули чужое яйцо. Каким образом кукушке удается обмануть хозяина?
Движение – жизнь
3. В ходе эволюции некоторые животные утратили зубы. Найдите в витрине беззубых представителей трех разных классов животных и запишите их названия.
3. В ходе эволюции некоторые животные утратили зубы. Найдите в витрине беззубых представителей трех разных классов животных и запишите их названия.
Многообразие, Дискретность и целостность, Ритмичность. Диорама «Лосиный остров»
4. Составьте и запишите пищевую цепочку, используя любые экспонаты диорамы «Лосиный остров». Пищевая цепочка должна содержать не менее пяти звеньев.
4. Составьте и запишите пищевую цепочку, используя любые экспонаты диорамы «Лосиный остров». Пищевая цепочка должна содержать не менее пяти звеньев.
Размножение. Инсталляция «Нас все больше»
5. Загляните в крайний правый перископ работы Марины Алексеевой «Нас все больше». Там можно увидеть пример бесполого размножения у животных — почкование. Напишите, какое животное приведено в пример.
5. Загляните в крайний правый перископ работы Марины Алексеевой «Нас все больше». Там можно увидеть пример бесполого размножения у животных — почкование. Напишите, какое животное приведено в пример.
«Обмен веществ»
6. Известно, что у некоторых животных сложный многокамерный желудок. Найдите в витрине влажный препарат с отделами желудка лося. Какие из отделов можно увидеть в препарате? Как называют группу животных с таким желудком?
6. Известно, что у некоторых животных сложный многокамерный желудок. Найдите в витрине влажный препарат с отделами желудка лося. Какие из отделов можно увидеть в препарате? Как называют группу животных с таким желудком?
«Наследственность и изменчивость»
7. Изучите витрину с муляжами культурных растений. Запишите по два примера съедобных:
7. Изучите витрину с муляжами культурных растений. Запишите по два примера съедобных:
- 1) Корней;
- 2) Побегов;
- 3) Плодов.
«Рост и развитие»
8. Ниже перечислены характерные особенности внешнего облика птенцов. Какой из признаков отсутствует у птенцов, представленных в витрине?
8. Ниже перечислены характерные особенности внешнего облика птенцов. Какой из признаков отсутствует у птенцов, представленных в витрине?
- А) Тело покрыто пухом;
- Б) Маленький размер;
- В) Закрытые глаза;
- Г) Недоразвитые крылья.
«Химия жизни»
9. Окаменелое дерево — древесина деревьев, замещенная различными минералами. Найдите пришлифованный фрагмент окаменевшего дерева. Напишите, каким минералом замещена древесина.
9. Окаменелое дерево — древесина деревьев, замещенная различными минералами. Найдите пришлифованный фрагмент окаменевшего дерева. Напишите, каким минералом замещена древесина.
«Наследственность и изменчивость»
10. Рассмотрите витрину и найдите брюхоногого моллюска, у которого очень развит перламутровый внутренний слой раковины. Запишите правильный ответ.
10. Рассмотрите витрину и найдите брюхоногого моллюска, у которого очень развит перламутровый внутренний слой раковины. Запишите правильный ответ.
- А) Мурекс красноротый;
- Б) Бурса гигантская;
- В) Галиотис;
- Г) Стромбус.
Желаем удачи!