Группа заданий по парку усадьбы “Троицкое”.
1. Найдите в парке стенды с исторической информацией. Изучите ту сторону стенда, на которой изображен герб рода Черкасовых. Прочитайте текст на коричневом фоне. Какое дело, хранящееся в Объединенном архиве Москвы и Московской области, упомянуто во фрагменте текста, где рассказывается о Екатерине Левшиной?

2. Изучите в парке стенды с исторической информацией. Выберите, какой герб изображен на противоположной стороне стенда из вопроса №1.

А) Герб города Троицк;	Б) Герб рода Салтыковых;
В) Герб рода Строгановых;	Г) Герб дворян Евреиновых.

• А) Герб города Троицк;
• Б) Герб рода Салтыковых;
• В) Герб рода Строгановых;
• Г) Герб дворян Евреиновых.

3. Найдите в парке две горки Парнас. Такими насыпными горками было модно украшать усадебные парки. Название свое они получили по греческой горе Парнас, считавшейся местом обитания муз. К дереву вблизи одной из горок прикреплено устройство, которое может издавать звуки, слышимые по всему парку. Выберите, что это.

А) Сирена — система оповещения;	Б) Линейный массив — система из большого количества громкоговорителей, которую используют на концертах;
В) Рупорный громкоговоритель “колокол”;	Г) Репродуктор “тарелка” эпохи, когда радио стало для многих людей основным источником информации.

• А) Сирена — система оповещения;
• Б) Линейный массив — система из большого количества громкоговорителей, которую используют на концертах;
• В) Рупорный громкоговоритель “колокол”;
• Г) Репродуктор “тарелка” эпохи, когда радио стало для многих людей основным источником информации.

4. Во время Отечественной войны 1812 года через Троицкое отступала французская армия. Здесь разместилась временная штаб-квартира Наполеона. Более 10 лет назад в парке усадьбы “Троицкое” установили памятный камень, повествующий о планах возвести здесь полноценный памятник (место, где расположен камень, отмечено красной точкой на карте к вопросу). Выберите, кому планировалось посвятить памятник.
 

• А) Жертвам Московского пожара 1812 года;
• Б) Героям Отечественной войны 1812 года;
• В) Генералу-фельдмаршалу Михаилу Илларионовичу Кутузову;
• Г) Императору Александру I.

Группа заданий по парку «Правый берег реки Десны». Аккуратно перейдите дорогу, соблюдая правила дорожного движения, чтобы попасть в этот парк.
5. Рассмотрите тот стенд с фотографиями проекта “Экспедиция “Россия”, где на одной из фотографий слово “Россия” написано на песке. Запишите, какой республике посвящен этот стенд. Также запишите название столицы этой республики.

6. Найдите стенды с работами учащихся Троицкой детской художественной школы. Рассмотрите работу “Натюрморт с фруктами” и мазки, которыми она сделана. Выберите, какие приемы использованы в этой работе.

А) Лессировка;	Б) Сочетание с гелевой ручкой;
В) Сухая кисть;	Г) По-мокрому.

7. Найдите в парке “Правый берег реки Десны” площадку с яркими скамейками. Прочитайте список названий скамеек в русском стиле, установленных в зоне отдыха. Запишите название скамейки №4, а также название одной сказки, героем которой является эта птица.

8. Найдите в парке сцену для выступлений. В упрощенном виде оформление этой небольшой сцены напоминает структуру театрального здания Древней Греции. Выберите один из элементов древнегреческого театра, который можно увидеть в оформлении сцены в парке. Запишите его название и сфотографируйте на его фоне свою зверушку-путешественницу.
 

9. Найдите в парке скамейки формы, изображенной на фото. Какое молодое дерево растет перед ними (на втором фото к заданию оно закрыто белой фигурой)?
 

10. Найдите на берегу реки Десны стенд с заголовком “Уважаемые посетители зоны отдыха!”. Изучите размещенные внизу знаки запрета. Представьте, что вам поставили задачу обновить этот стенд, чтобы он рассказывал о запретах, но в тоже время имел дружелюбный дизайн. Например, для последнего в ряду знака “Не мусорить” можно дописать, что в парке есть контейнеры раздельного сбора, которыми можно воспользоваться, или то, что все, что посетители принесли с собой, несложно забрать с собой, уходя. Запишите, какое разрешенное действие можно предложить посетителям в той сфере, которой касается пятый по счету запрет.