1. Во второй половине XIX века Российская империя столкнулась с масштабными социальными изменениями. После отмены крепостного права постоянно нарастал приток в города бывших крестьян, в стране значительно увеличилось число промышленных рабочих. Приезжая в города, эти люди постепенно отрывались от привычного быта, за темпами роста населения городов не успевали темпы строительства и развитие промышленного законодательства, что приводило к конфликтам между рабочими и владельцами предприятий. В экспозиции найдите картину, посвященную финансовым лишениям рабочих и их конфликту с администрацией фабрики. В ответ напишите название и фамилию автора.

2. Кульминацией Декабрьского вооруженного восстания 1905 года стала Первая российская революция, однако ее начало было противоположно попытке свергнуть империю и приняло форму верноподданнического шествия к Зимнему дворцу в Санкт-Петербурге, закончившегося трагедией. В экспозиции находится картина, сюжет которой посвящен эти событиям. Запишите ее название и фамилию автора.

3. В ходе артиллерийских обстрелов во время Декабрьского восстания 1905 года Пресня сильно пострадала. После подавления мятежа за восстановление района взялись городские власти, в том числе городская дума. Ознакомьтесь с хроникой восстания у входа в экспозицию. Какую меру Московская городская Дума предприняла для облегчения положения жителей Пресни?

4. Одним из популярных элементов традиционного русского мужского костюма была косоворотка — рубашка с застежкой на груди, смещенной влево, реже вправо. Она получила распространение, в частности, среди славянофилов – философского движения, популяризировавшего почвенную русскую культуру. Во второй половине XIX века косоворотка обрела популярность среди горожан: ее носили рабочие, актеры, студенты, революционеры, желавшие подчеркнуть близость к рабочим и крестьянам.
Взгляните на эту фотографию Максима Горького и, ориентируясь на нее, найдите в экспозиции одну картину и одну скульптуру, где революционеры изображены в косоворотках. В ответ запишите названия произведений и фамилии авторов.

5. Автор диорамы «Героическая Пресня. 1905 год» досконально изучил документы и воспоминания о Декабрьском вооруженном восстании в Москве. В ходе подготовки диорамы он оставил множество картин и эскизов, посвященных этим событиям. Ныне в экспозиции находятся документальные фотографии, запечатлевшие процесс создания диорамы. Ознакомьтесь с их описанием. В ответ запишите фамилию создателя диорамы.

6. Во время подавления Декабрьского вооруженного восстания главным преимуществом царских войск стала артиллерия. Поздним вечером 9 декабря 1905 года при взятии училища Фидлера, где собрались вооруженные отряды революционеров, были применены артиллерийские снаряды определенного типа, осмотрите экспозицию и найдите такой снаряд. Как он назывался?

7. Музыка на диораме «Героическая Пресня» сочетает в себе элементы произведений двух композиторов. Один из них — Иоганн Себастьян Бах, второй — Дмитрий Шостакович, который посвятил 1905 году одну из своих симфоний с одноименным названием, используя мотивы народных революционных песен. Так, в четвертой части слышатся мотивы «Дрожите, тираны», «Смело, товарищи, в ногу», «Вы жертвою пали» и «Варшавянки». Среди скульптур экспозиции найдите ту, которая посвящена композитору, в ответ запишите фамилию автора скульптуры.

8. В годы советской власти на некогда бывшей центром восстания Пресне было создано несколько скульптурных композиций, как, например, «Монумент памяти революции 1905 года». Однако чаще всего эти произведения носят образный характер, а их герои лишены конкретных имен. В экспозиции зала перед диорамой находится скульптурный портрет рабочего-боевика. Автор скульптуры, один из самых известных советских и российских скульпторов, был соратником рабочего по революционной борьбе и стоял с ним на одних баррикадах. Найдите скульптуру, в ответ запишите фамилию автора.

Посетите диораму «Героическая Пресня. 1905 год» и выполните задания.
9. В XIV–XVI веках рядом с рекой Пресней, по преданию славившейся своими чистыми водами, строились села и слободы. В XVII веке к западу от реки находились дворы царских садовников. В 1682 г. царь подарил пруд на реке Пресне патриарху, по распоряжению которого выше по течению реки выкопали еще три пруда и завели здесь рыбное хозяйство, а на месте нынешней Дружинниковской улицы шли склады. В начале XIX века Пресня преобразилась, дабы соответствовать вкусам аристократической публики, и как следствие, один из двух главных мостов был облицован белым камнем и оборудован фонарями. В 1905 году он был одним из мест обороны восставших. Этот мост — то немногое, что осталось как память о реке и в наше время. Изучите информационный киоск в зале диорамы и найдите мост через реку Пресню, сохранившийся до наших дней. В ответ напишите его название во времена Российской империи.

10. Первые добровольческие санитарные отряды, состоящие из студентов и врачей, появились в Москве в октябре 1905 года для помощи раненым в уличных столкновениях. На диораме у основания баррикады находится одна из санитарок с наплечной сумкой, на которой вышита символика организации, уважаемой солдатами и революционерами. О какой символике идет речь? В ответ укажите как символику, так и ее цвет.