Вопросы олимпиады в нашем музее начинаются в Каретной галерее (1 этаж). По дороге обратите внимание на большие окна-арки, высокие потолки и длинные коридоры.
КАРЕТНАЯ ГАЛЕРЕЯ
1. Музей расположен в старинной усадьбе второй половины XVIII (18-го) века. За это время здание усадьбы изменилось и выросло. Прочитайте краткую историю усадьбы, рассказанную на стенах каретной галереи. Запишите, какой титул носил Иван Андреевич Остерман, построивший эту усадьбу.
Чтобы продолжить выполнять задания, поднимитесь на 2 этаж.
ЭКСПОЗИЦИЯ «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО РОССИИ XVIII- ПЕРВОЙ ТРЕТИ XIX ВЕКА»
2. Здесь, во дворце И.А. Остермана проходили блестящие приемы с обедами и балами. Тысячи свечей освещали обеденный и бальный залы! Осветительные приборы помогают создать торжественную и в то же время уютную атмосферу праздничного вечера. Найдите парные предметы из хрусталя и золоченой бронзы, в каждый из которых можно поставить сразу 7 свечей! Будьте очень внимательны! Выберите правильный ответ.
3. Во дворцах были парадные залы, гостиные, библиотеки и множество других комнат. В каждой из комнат, конечно, была мебель. Найдите среди предметов в зале столик на четырех тонких ножках. Столешница его (так называют верхнюю часть стола) изогнута. Очертания ее мягкие, округлые. Столик украшен изображением вазы, лент и растений. Узор выполнен из драгоценных пород дерева разного цвета. Найдите и рассмотрите этот столик, и запишите его забавное название.
4. Среди предметов из дерева, стекла и золоченой бронзы, есть предметы из кости. Найдите витрину с этими предметами. Костяными пластинами покрывали шкатулки для писем и украшений, коробочки для рукоделия. Кость – материал, который можно резать, точить, окрашивать и гравировать (процарапывать тонкий узор). Из кости даже вырезали целые скульптурные композиции! Такие предметы были у русских императриц и у высшей знати. Найдите здесь скульптурное изображение выдающегося полководца древности. Он сидит на рогатом коне. Как зовут этого полководца?
5. В XVIII (18-м) веке предметы из фарфора обычно украшали цветочной росписью, видами древних развалин, растительным орнаментом. Но среди фарфоровых предметов в витрине №11 есть очень необычные. Они украшены изображениями орденов! Орденские сервизы использовали во время торжественных обедов в честь военных, награжденных этими орденами. На знаках орденов есть слова, обозначающие замечательные человеческие качества или понятия. Рассмотрите эти предметы и запишите недостающее слово девиза на георгиевском орденском сервизе: «За ________________и Храбрость».
6. В XVIII веке часы – это предмет роскоши! Часовой механизм прятали внутрь скульптур из золоченой бронзы, и они служили не только часами, но и предметом гордости и любования. Их всегда ставили на самом видном месте. Найдите часы, которые повторяют знаменитый памятник на Красной площади. Памятник двум русским героям – предводителям народного ополчения 1612 года. Изучите экспонат и запишите фамилии этих героев.
Мы уверены, что вы справились со всеми вопросами! Чтобы выполнить последние задания, поднимитесь на 3 этаж на экспозицию «Во имя промысла»
«ВО ИМЯ ПРОМЫСЛА. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОССИИ. ИМЕНА ХХ ВЕКА»
Войдите в зал 31.
7. Найдите предметы, сделанные из кости. Вам уже знаком этот материал! Из кости делали шкатулки и вазы, шахматные фигурки и изображения животных. Найдите изображенную на костяных пластинах карту первой в СССР дрейфующей полярной станции. Эта экспедиция под руководством Папанина дрейфовала на льдине в Северном Ледовитом океане 9 месяцев, собрав важнейший научный материал! Автор этой работы выгравировал на костяной пластине путь, который проделали исследователи. Работа выполнена во время Великой Отечественной войны, когда для людей очень важно было помнить о достижениях, о смелости и умении преодолевать трудности. Напишите, как называлась дрейфующая полярная станция.
Перейдите в зал 33.
8. В этом зале много предметов из дерева. Найдите в зале прямоугольное деревянное панно, украшенное росписью. На панно изображены нарядные девушки и юноши. Они держат в руках расписные предметы из дерева. Какие яркие краски! Красный, желтый, синий, зеленый! Чтобы оживить изображение, художники добавили тонкие белые и черные штрихи – «оживки». Название этого вида росписи произошло от названия города, где жили мастера. Напишите, как называется такой вид росписи. Выберите правильное название росписи:
9. Росписью можно украсить не только деревянный предмет, но и предмет из папье-маше. Папье-маше – это пластичная масса, которую можно получить из бумаги, смешанной с клеем и другими добавками. Из папье-маше можно делать не только шкатулки, но и посуду, и даже мебель! В начале XX века в старинном селе Палех начали расписывать шкатулки из папье-маше. Черный фон, тонко выписанные изображения, сияющие краски и блестящий лак – все это лаковая миниатюра. Найдите в зале витрину с лаковой миниатюрой и рассмотрите предмет под номером 11. Напишите, что делают мастерицы.
Перейдите в зал 34.
10. Вспомните, кто был изображен на шкатулке из села Палех? Найдите в этом зале предметы из кружева. Вслушайтесь в это слово – «кружево». Узор как будто кружится, вьется. Кружевницы выплетали цветы, сказочных птиц, деревья, фигуры людей… Но не только! В зале есть занавес, посвященный теме космоса. Найдите его и рассмотрите. Запишите название работы.
Желаем удачи!