1. Еврейские общины существуют во всех уголках земли, в том числе на Аравийском полуострове. Найдите на интерактивной карте в зале миграций общину, проживающую на этом полуострове, которая представлена на фотографии к вопросу. Определите и запишите, какой праздник отмечают на этой фотографии евреи и как называется данная еврейская группа (экспозиция «Миграции: Еврейская диаспора», искать на карте-столе, раздел «Общины диаспоры»).
 

2. Как называют марокканских евреев? Запишите название (экспозиция «Миграции: Еврейская диаспора», искать на карте-столе, раздел «Общины диаспоры»).
3. Найдите парадные деревянные двери дома, которые вели в дом зажиточной еврейской семьи. Изображение какого животного можно встретить в оформлении дверных ручек? Символом чего это животное является? (Экспозиция «Штетл: Еврейское местечко», раздел «Дом»).
4. Движение Хабад Любавич, вероятно, является одним из самых заметных направлений хасидизма на данный момент. На иврите слово «хабад» – это акроним из трех слов: «хохма», «бина» и «даат». Как эти слова можно перевести на русский язык? Запишите ответ (экспозиция «Штетл: Еврейское местечко», раздел «Штибл», «Современный хасидизм»).
5. Как называются религиозные академии, существующие до сих пор, в которых прославленные законоучители проникают в глубины смысла каждого слова Библии, разъясняя и толкуя тексты? (Экспозиция «Иудаизм»: живая религия», раздел «Священные тексты»).
6. Начиная с 1860-х годов появляются еврейские газеты на разных языках (иврите, идише, русском языке). Изучите линию времени раздела «Города и дали» и запишите, как называлась первая в России газета на идише, а также в каком году вышел ее первый номер (экспозиция «Города и дали», витрина на линии времени).
7. Изучите раздел, найдите информацию о том, какое количество евреев уехало из Российской империи в период с 1870 по 1914 гг., и запишите ответ (экспозиция «Города и дали», линия времени).
8. Израильский политический деятель Бен-Гурион в 1923 году посетил Всероссийскую сельскохозяйственную и кустарно-промышленную выставку в Москве. В музее хранится оригинальный отчет, который он составил по результатам своей поездки. Почти весь текст был написан на иврите, однако на нескольких страницах можно встретить русские слова. Изучите документ и запишите номера страниц, на которых можно встретить русский текст (зал «Советский Союз: 1922–1941»).
9. Спасение евреев во время Великой Отечественной войны стало делом отдельных смелых людей, так как специальных подпольных организаций в СССР для этого создано не было. Самоотверженные люди были готовы пожертвовать собственной жизнью во имя спасения невинных. Изучите раздел, посвященный этому периоду, запишите имя и фамилию плотника, спасшего десятерых евреев, бежавших из каунасского гетто в 1944 году (экспозиция «Холокост и Великая Отечественная война»: операция «Барбаросса» и начало «Холокоста»).
10. Рассмотрите экспозицию «Послевоенный период: от Катастрофы к возрождению» (линия времени) и расположите в хронологическом порядке следующие события:
Желаем удачи!