Детство и юность писателя
(Библиотека музея)
1. Александр Солженицын родился в 1918 году, как он писал, «прямо в Гражданскую войну». Его деды — и по отцу, и по матери — крестьяне. Его родители учились в Москве, где и встретились в революционные дни весны 1917 года. Отца писатель никогда не видел, он погиб за полгода до рождения сына. Мать растила юного Солженицына одна, с трудом находя работу, несмотря на полученное блестящее образование. Детские и юношеские годы писателя прошли в Ростове-на-Дону. Он был очень одаренным и трудолюбивым ребенком, помимо основной учебы увлекался литературой и театром. В нашем музее хранится копия аттестата 19-летнего Солженицына, который он получил по окончании курсов иностранных языков. Внимательно рассмотрите документ и напишите, какой язык изучал писатель.

Война
(Музейный зал «Нобелиана»)
2. Александр Солженицын — участник Великой Отечественной войны. В 1941–1945 годах он прошел путь от рядового красноармейца до капитана батареи звуковой разведки. Боевая работа звуковиков была очень ответственной, ведь от нее зависели жизни наших бойцов — звуковая разведка засекала координаты огневых точек противника, сообщала их артиллерии, артиллерийские орудия подавляли вражеские огневые позиции, что открывало путь нашему наступлению. Звукоразведка всегда была на передовой. Найдите в экспозиции боевые награды комбата Солженицына и выпишите их названия.

Тюрьма, лагерь
(Музейный зал «Нобелиана»)
3. За три месяца до Победы боевой офицер Солженицын был арестован за выявленную военной цензурой критику Сталина в переписке со школьным товарищем, воевавшим на соседнем фронте. Судьба писателя не уникальна, при Сталине много людей безвинно пострадало в нашей стране. Это тяжелая страница ее истории. Как и многим, Солженицыну пришлось пройти тюрьмы и лагеря. Три года заключения писатель провел в особом лагере на севере Казахстана. Он был и чернорабочим, и плотником, и каменщиком. Напишите, что заменяло имя заключенному Солженицыну в Экибастузском особом лагере.

Реабилитация
(Музейный зал «Нобелиана»)
4. После одиннадцати лет заключения и ссылки приговор Александру Солженицыну был отменен. В 1957 году он был полностью реабилитирован с формулировкой «за отсутствием состава преступления», ему были возвращены боевые ордена. Солженицын смог устроиться на работу учителем физики и математики. Никто из его коллег и учеников не знал, что он, помимо школы, занимается литературным творчеством. Когда в 1962 году в журнале «Новый мир» был напечатан рассказ Солженицына «Один день Ивана Денисовича», критики признали в авторе не начинающего, а уже зрелого мастера. Рукопись этого произведения не сохранилась. Найдите в музее его машинописную копию (машинопись). Напишите, кто ее изготовил.

Признание
(Музейный зал «Нобелиана»)
5. Первые опубликованные в «Новом мире» рассказы прославили имя Александра Солженицына во всем мире. Его произведения были переведены на многие языки и изданы в разных странах. В 1970 году Солженицын был удостоен высокой международной награды — Нобелевской премии по литературе с формулировкой «за нравственную силу, с которой он продолжил извечную традицию русской литературы». Найдите в экспозиции произведения Солженицына, которые были опубликованы до 1970 года. Запишите названия двух из них.

Травля и арест
(Музейный зал «Кухня»)
6. С конца 1960-х годов в Советском Союзе творчество Александра Солженицына было под запретом, поскольку оно не соответствовало идеологическому канону, которым должны были руководствоваться деятели искусства. Произведения Солженицына не издавались. В 1969 году он был исключен из Союза писателей. Несмотря на постоянное давление со стороны властей, Солженицын продолжал писать произведения, которые отражали реальную жизнь людей в нашей стране. В условиях строгой конспирации он написал книгу «Архипелаг ГУЛАГ» — художественное исследование о репрессиях в СССР. После того, как в декабре 1973 года книга была опубликована в Париже, писатель был арестован, лишен советского гражданства и насильственно выслан из страны. Найдите в музее документ, подтверждающий это решение властей СССР. Напишите, как он называется.

Зеркало
(Музейный зал «Прихожая»)
7. Свидетелями ареста Александра Солженицына в феврале 1974 года были его семья и друзья. В течение суток они ничего не знали о судьбе уведенного в тюрьму писателя. После его высылки из СССР жене и детям было разрешено последовать за ним. Пока готовились документы на выезд, Наталия Солженицына собирала архив мужа для продолжения его работы в изгнании, а также книги, пластинки, диафильмы для детей, которым предстояло расти в отрыве от Родины. Напишите, кто из друзей сохранил зеркало из прихожей Солженицыных после их высылки.

Жизнь в изгнании
(Музейный зал «Работа над „Красным Колесом“»)
8. Двадцать лет жизни в изгнании стали для Александра Солженицына временем напряженной литературной работы. Еще в юности, в 17-летнем возрасте, он задумал написать роман-эпопею о русской революции 1917 года. Солженицын пронес этот замысел через войну, заключение, трудные обстоятельства жизни опального писателя. В отдаленном лесном американском штате Вермонт у него появилась возможность непрерывной работы над эпопеей, которая требовала, прежде всего, изучения огромного массива исторических источников. Незадолго до возвращения на Родину в начале 1990-х Солженицын эту работу закончил. Произведение получило название «Красное Колесо». Его объем — 10 томов. Во время работы над этим произведением Солженицын вел дневник, который назвал «дневником Романа». Найдите в музее эту тетрадь. Выпишите рабочее название эпопеи.

Возвращение
(Библиотека музея)
9. С момента изгнания Александр Солженицын был уверен в своем возврате на Родину. Это стало возможным только после перемен в жизни нашей страны, которые начались в середине 1980-х годов. В 1991 году Солженицыну вернули российское гражданство, а в 1994-м он сам вернулся в Россию, где прожил 14 лет, наполненных литературной работой и общением с людьми. В эти годы он написал ряд рассказов, повесть и составил «Русский словарь языкового расширения». За издание словаря в 1997 году Солженицын был избран действительным членом Российской академии наук. Напишите, как называется один из особых разделов словаря, составленного писателем.

Крохотка А.И. Солженицына
(Библиотека музея)
10. Возьмите в библиотеке музея книгу с небольшими произведениями Александра Солженицына, найдите в ней крохотку «Колхозный рюкзак». Рассмотрите иллюстрацию. Прочитайте текст. Подумайте, как писатель через рассказ о простом, обыденном предмете передает всю тяжесть крестьянской жизни конца 1950-х годов. Напишите, к чему призывает автор в отношении невольного обидчика: обругать, наказать, оштрафовать его?