Раздел «Храм»
1. Письменность приходит на Русь вместе с христианством. В витрине этого раздела представлены копии древнейших дошедших до нас книг. Найдите Новгородский кодекс. Рядом с ним в витрине находится предмет, с помощью которого он был написан. Из аннотации под витриной вы узнаете, как он называется. Напишите его название.

Раздел «Берестяные грамоты»
2. Берестяные грамоты посылали друг другу наши далекие предки. Содержание у них могло быть самым разным — от деловых записок до личных посланий. Перелистывайте электронные страницы на экране, посвященном берестяным грамотам, пока не обнаружите грамоту № 502. Прочитайте ее и напишите, как звали преступника, который, как в ней сообщается, был арестован.

Раздел «Келья писца»
3. Монастыри до появления книгопечатания были центрами переписывания книг. Причем, там создавались далеко не только религиозные книги. Перед вами в витрине по № 2 размещен средневековый свод законов. Прочитайте аннотацию, которая ему посвящена. Напишите, как звали князя, при котором он был составлен.

Раздел «Книгопечатание»
4. Книгопечатание — это одно из важнейших изобретений в истории человечества. На Руси книги начинают печатать в середине XVI века. Но первые славянские печатные книги на кириллице появились в других странах еще раньше. Найдите самую первую печатную Библию, представленную в разделе. Напишите, как звали ее печатника и кем он был по национальности. Прочитайте подробную информацию о нем и его работе на экране.

Раздел «Книгопечатание»
5. В этом же разделе найдите большую книгу, датированную 1663 годом. Нужную информацию вы обнаружите в аннотации к экспонатам витрины. Напишите название города, план которого изображен на развороте этой книги.

Раздел «Дневники»
6. Сразу слева от входа в раздел на одном из экранов вы обнаружите дневник трех студенток. Войдите в него и кликните по вопросу «что происходило вокруг?». Прочитайте историческую справку. Напишите, как звали царя, в правление которого был написан этот дневник.

Зал №2. «Древо алфавитов»
7. При входе во второй зал на стене вы увидите два древа алфавитов. Одно символизирует глаголицу, а другое — кириллицу. От стволов этих деревьев отходят ветви языков, письменность которых создана на основе этих алфавитов. Посмотрите на дерево кириллицы. Письменности на ее основе продолжают создаваться. Посмотрите на самые верхние листочки, на каждом — дата возникновения нового письменного языка и его название. Определите, какой письменный язык на основе кириллицы появился позже всех остальных. Напишите его название.

«Интерактивный алфавит»
8. Рядом с древом есть столы с интерактивным алфавитом. Благодаря им вы можете узнать массу интересной информации о каждой букве кириллицы. Поставьте в интерактивную ячейку букву Ж, которую называют самой кириллической буквой из-за ее оригинальной формы. Прочитайте о ней всю информацию, которая будет появляться перед вами на экране. Досмотрите до конца. И только так вы сможете ответить на вопрос: с чьим именем, возможно, связано ее происхождение? Напишите его.

«Линия времени»
9. На стене во втором зале вы увидите Линию времени. На ней нанесены даты и события в истории развития письменности, которые с ними связаны. Идите вдоль нее до 1200 года. Там вы увидите рисунок одной очень известной берестяной грамоты. Прочитайте, как звали мальчика, ее автора.
Напишите его имя.

Карта-роман «Кириллица в пространстве и времени»
10. В конце второго зала на стене вы увидите огромное панно. На нем столько всего интересного, что глаза разбегаются. Найдите Каспийское море. Чуть севернее его вы увидите надпись на калмыцком варианте кириллицы. Прочитайте ее перевод на русский. Напишите: кто должен быть наказан?