1. Когда при извержении вулкана лавовый поток останавливается и начинает остывать, то в породе возникает напряжение. Порода растрескивается, но не беспорядочно, а по определенным направлениям. Так образуются «столбы», один из которых можно увидеть в центре зала на подиуме. Как называется остров, где извергался вулкан, «подаривший» нам этот экспонат?
 

2. Двигайтесь против часовой стрелки. От древних животных иногда остаются отпечатки, окаменелые фрагменты костей, панцирей. В одной из витрин на подиуме найдите конкреции песчаника, в которых «спрятались» аммониты — древние головоногие моллюски. Как называется геологический период, во времена которого жили эти аммониты?

3. А как давно это было, вам подскажет другой, более крупный аммонит, который находится на подиуме чуть дальше. Напишите, сколько миллионов лет назад он жил.

4. Значительно позже, чем аммониты и динозавры, на Земле появились мамонты. Найдите громадный бивень этого животного. Сколько он весит?

5. Под крайним левым окном находятся образцы со скоплениями различных живых организмов. Изучите их. Какие скопления свидетельствуют о формировании на суше?

6. Идем вдоль окон. Под одним из окон — три разных образца кварца. Один из них «иностранец». Напишите название страны, откуда он родом.

7. В экспозиции «Цветы» найдите «букет в корзинке». Как называется этот минерал?
 

Выйдите из зала, спуститесь на балюстраду.
8. В витринах недалеко от лестницы найдите образец минерала с таким же названием, как и в вопросе №7. Имейте в виду: один и тот же минерал может выглядеть по-разному, например, иметь разный цвет. Это зависит от многих причин: от условий образования, от примесей. Какого он здесь цвета?

• А) Коричневого;
• Б) Фиолетового;
• В) Голубого.

9. Спуститесь в вестибюль.
Найдите самый большой экспонат в вестибюле — окаменелое дерево. Сколько миллионов лет назад оно росло?

10. Немного левее, в нише, найдите ствол плауновидного растения. Оно росло раньше или позже, чем большое окаменелое дерево, которое вы только что видели?