1. В зале № 1 найдите старые деревянные счеты. С их помощью сложите числа «9» и «4». Напишите, сколько получилось. Также выберите и напишите номер рисунка с положением «костяшек», соответствующих правильному ответу.
А) Б) В) Г)

Инструкция: «Как считать на деревянных счетах»
Чтобы сложить на счетах два числа, нужно просто набрать «костяшками» первое число, а затем перенести налево каждый разряд второго числа, начиная с нижних рядов (именно с нижних!).
Пример. Сложим два числа: «10» и «1». Сначала набираем число «10», для этого находим ряд с десятками, сдвигаем одну «костяшку» влево. Затем находим ряд с единицами и сдвигаем одну «костяшку» влево. Считываем получившийся результат – «11».
2. До появления цветной фотографии люди пытались сделать черно-белые снимки более яркими (например, раскрашивали вручную). В зале № 2 в витрине № 2 есть семейная фотография начала прошлого века. Найдите ее и внимательно рассмотрите. Запишите, каким образом платье дамы и рубашечка малыша были сделаны цветными?
3. В зале № 2 в секции «Железные дороги» установлена модель железнодорожного семафора. На опоре семафора есть табличка с кратким описанием его работы. Какое положение крыла семафора запрещает движение поездов? Ответ запишите.
4. В зале № 2 в секции «Часы и часовые механизмы» висит копия старинных деревянных часов XVII (семнадцатого) века. Точность хода таких часов невысока. Внимательно рассмотрите циферблат этих часов. Напишите, сколько на нем стрелок.
5. Современные фотоаппараты могут делать подряд сотни и даже тысячи снимков. В зале № 2 в витрине № 4 найдите советский миниатюрный фотоаппарат «Киев-Вега». Прочитайте его описание. Сколько всего снимков (кадров) можно было сделать с его помощью без замены кассеты с пленкой?
6. Разгадайте ребус и узнайте, как называется самый популярный советский фотоаппарат для начинающих фотографов.
В зале № 2 в витрине № 4 найдите фотоаппарат и табличку к нему. Запишите его название и модель.
7. В зале № 3 на стене висит плакат с рисунками морских сигнальных флагов и вымпелов Международного свода сигналов. Для передачи сигналов и команд на другие корабли на мачте поднимают соответствующий флаг. Что обозначает изображенный на рисунке сигнал?
8. Для переговоров между разными помещениями на кораблях или подводных лодках используют переговорные трубы. В зале № 3 есть часть переговорной трубы со старинного корабля. Найдите второй конец этой трубы. Как подать сигнал в эту трубу, чтобы другой человек вышел с вами на связь?
Подсказка: рядом на стенде висит табличка «Как позвонить в переговорную трубу?».
9. В зале № 3 на стене закреплены специальные сигнальные флажки. На рукоятках (древках) флажков изображены некоторые основные сигналы управления строем солдат или колонной автомобилей. Напишите, какой сигнал соответствует приведенному ниже рисунку.
 

Для ответа на вопрос вынимать флажки из держателя не надо!
10. В зале № 3 в секции «Бытовые приборы» найдите механизм, показанный на рисунке ниже. Он называется «Калинка-М». Нажмите ногой на педаль. Посмотрите, как он работает. Для чего предназначен этот механизм?
Желаем удачи!