1. В витрине, расположенной под стендом «Такими они уходили на фронт», представлены предметы и разные фрагменты вооружения военных в годы Великой Отечественной войны. Многие из них найдены в результате раскопок в местах, где проходили ожесточенные бои с фашистскими войсками. Рассмотрите их внимательно. Напишите название предмета под № 8.

2. В стеклянной витрине под стендом «Сталинградская битва» представлены личные вещи и набор хирургических инструментов, переданные в дар школьному музею ветераном Великой Отечественной войны, военным хирургом. Эти инструменты в годы войны он использовал во время проведения операций, спасая жизни раненых бойцов. Напишите его фамилию.

3. В экспозиции «Жить не дано дважды», посвященной девушке, которая в годы Великой Отечественной войны была разведчицей, затем связисткой, представлена книга ее воспоминаний (название экспозиции совпадает с названием этой книги). Написана книга была через 15 лет после дня Великой Победы. Ознакомьтесь с предметами экспозиции. Найдите книгу, о которой идет речь, и напишите имя и фамилию автора книги.

4. В стеклянной колонке слева от экспозиции «Жить не дано дважды» на нижней полке находится маленькая экспозиция, посвященная животным, которых специалисты подготовили в помощь советским военным в годы Великой Отечественной войны.
Внимательно рассмотрите экспозицию и напишите, какие животные помогали советским воинам приближать Победу.

5. По пути вашего маршрута вдоль окна вы увидите экспозицию, посвященную истории Президентского полка службы коменданта Московского Кремля ФСО РФ. Рассмотрите внимательно все представленные предметы. Найдите девиз полка, написанный крупными буквами, и перепишите его в ответ.

6. Далее по маршруту вы увидите экспозицию «Блокада Ленинграда». 8 сентября 1941 года фашистские войска «сомкнули» кольцо. Началась небывалая в истории человечества блокада города. Лишь 27 января 1944 года она была полностью снята. В витрине экспозиции найдите газету, которая вышла в день начала блокады. Напишите ее название.

7. Пройдите в галерею музея, посвященную Московской битве. Подойдите к диораме. Ее изготовили для нашего музея в ордена Красного Знамени «Студии военных художников имени М.Б. Грекова» Министерства обороны РФ.
Ознакомьтесь со всеми текстами на табличках вокруг диорамы.
Напишите название диорамы.

8. Этот герой нашего музея прошел Великую Отечественную войну с листками бумаги, химическим карандашом и тушью в солдатском вещмешке. Некоторые из его рисунков представлены в стендовой экспозиции «Простой русский солдат». Рассмотрите рисунки и фотографии фронтовика. Напишите фамилию нашего героя.

9. Стендовая экспозиция «Дети на войне».
Более 37 тысяч девочек и мальчиков, принимавших участие в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны, были награждены боевыми орденами и медалями. Четверо из представленных в данной экспозиции были удостоены звания Герой Советского Союза с вручением медали «Золотая звезда».
Ознакомьтесь с историями представленных детей-героев. Напишите, как звали девочку, удостоенную этого высочайшего звания.

10. Подойдите к экспозиции, посвященной истории военного флота России. На нижней полке стеклянной колонки вы можете рассмотреть предметы матросской формы. Название одного из них зашифровано в ребусе, приведенном ниже.
Какой предмет формы моряка зашифрован в ребусе? Запишите его название в ответ.
Интересно, что один из предметов формы имеет два названия. Внимательно рассмотрите все предметы нижней полки демонстрационной стойки.
Запишите в ответ 2 названия одного из предметов формы моряка.