1. В музее представлен экспонат цилиндрической формы, являющийся боеприпасом для поражения техники противника. Найдите его в витринах музея и запишите его название.

•  
•  
•  

2. По фотографии найдите стенд со схемой боевого пути 20 ТЗК и напишите, названия какого фронта (сам фронт также отсутствует на фото) на снимке не хватает.

3. Найдите на стенде со схемой ответ на вопрос: «Какая бригада, награжденная за успешные боевые действия в ходе Корсунь-Шевченковской операции орденом Красного Знамени, приостановила наступление фашистов в ходе этой операции»? Запишите ответ.

4. Портрет этого украинского поэта, прозаика, мыслителя, общественного деятеля, выполненный на дереве, вы можете найти в витринах музея (фото). Его фамилия встречается в названии одной из самых крупных операций 20 ТЗК. Запишите фамилию, имя, отчество человека, изображенного на портрете.

5. В зале музея находится присяга, принятие которой было обязательным при отправке на фронт. Найдите текст присяги.

• А) Запишите, кто держит ее в руках.
• Б) В представленном ниже тексте пропущены слова присяги. Запишите их.

«Я, гражданин Союза Советских Социалистических Республик, вступая в ряды Рабоче-Крестьянской Красной армии, принимаю присягу и клянусь быть _________________________ строго хранить _______________________беспрекословно выполнять________________

6. В витринах музея есть статья из газеты «Шевченкiв край» от 8 мая 1990 года. Найдите в ней ответ на вопрос: почему в ходе Корсунь-Шевченковской операции для фашистов неожиданностью оказалось появление 24 января 1944 года наших танков на полях?

• А) Место прохода танков было заболоченным и заминированным;
• Б) Немцы были уверены в техническом несовершенстве наших танков;
• В) Место прохода наших танков преграждали фашистские танки;
• Г) Немцы были уверены в отсутствии мастерства вождения у наших танкистов.

7. Прочитав статью в газете «Шевченкiв край» от 8 мая 1990 года, запишите, кто помогал танкистам в осуществлении Корсунь-Шевченковской операции.

• • Пехота;
• • Партизаны;
• • Местные жители;
• • Саперы;
• • Все ответы верны.

8. Найдите на стендах музея информацию о командире бригады, получившем за Корсунь-Шевченковскую операцию орден Суворова. Его фотографию можно найти в экспозиции музея. Запишите его фамилию и инициалы.

9. Изучите информацию на стендах музея и напишите, какое звание и за какие качества, проявленные в ходе Сталинградской битвы, было присвоено 7 мотострелковой бригаде.

10. На стеллаже музея есть информация о боевом пути 20-го Танкового Звенигородского корпуса. Пользуясь ею, напишите день, месяц и год, когда была подписана директива Генерального Штаба РККА о формировании 20-го танкового корпуса.