1. Найдите кубик Рубика в части экспозиции «Биоэкономика: технологический уклад, меняющий мир». Рассмотрите грань, на которую указывает стрелка на картинке к заданию. Сопоставьте пропуски с вариантами ответа в задании. Запишите верные сочетания «цифра-буква».
 

А) ДНК;	Б) Капля;	В) Вирус;	Г) Растение в пробирке.

2. Изучите информацию в «Темном коридоре вызовов». Заполните пропуски в текстах на картинках к заданию, сопоставив номер картинки и верный вариант ответа. Запишите верные пары цифр и букв.

1)	2)	3)

4)	5)

Последовательность букв:
А) 80; Б) 200; В) 10; Г) 2050; Д ) 2025.

3. Животный и растительный миры помогают нам получать множество полезных продуктов — лекарства и вакцины, белки, каучук, топливо, материалы и др. Чтобы узнать, кто или что может для этого пригодиться, отгадайте ребус. В каждой строчке таблицы спрятано название организма или растения, которое служит сырьем для полезных продуктов. Среди наборов букв найдите 5 наименований сырья, запишите их через запятую. Для поиска ответов используйте экран «От биоразнообразия к разнообразию технологий» на центральном ферментере и экран «Биотехнологическое разнообразие» на стене справа от него.
 

4. Найдите экспонат «Микробиология в пищевой промышленности и новые продукты питания». На фотографии к заданию изображен гамбургер, приготовленный из биотехнологических продуктов. Изучите надписи в белых кружках на экспонате. Выберите из вариантов ответов четыре верных номера ингредиентов и запишите через запятую.
 

• 1) Салат с сити-фермы;
• 2) Искусственное мясо;
• 3) Десерты из сладких белков;
• 4) Булка из сверчковой муки или других насекомых;
• 5) Клеточные морепродукты;
• 6) Микробиологический сыр.

5. На нашей планете большое количество отходов. Скопление мусора в океанах и на суше позволило развиться новым видам бактерий, которые способны его поедать. Пройдите игру на экспонате «Бактерии на страже экологии» и составьте верные пары микроорганизмов и отходов, которыми они питаются. Каждому номеру бактерии соответствует перерабатываемый материал под буквой из списка ниже. Запишите в ответ пары «цифра и буква».

Вид бактерии на экране 1) Идионеллы; 2) Псевдомонады; 3) Клостридии; 4) Флавобактерии; 5) Педиококки.

Могут питаться А) Синтетические ткани и пластиковые бутылки; Б) Овощная кожура, заплесневелый хлеб; В) Краска для дерева, эмаль для металла; Г) Бумага и картон; Д) Моторное масло и бензин.

6. Геном — это набор всей информации о каждой клетке живого организма, эта информация передается от клетки к клетке при делении. Ученые научились изменять геном растений! Для того, чтобы увидеть результаты таких изменений и выполнить задание, зайдите в темную комнату с живыми растениями и прослушайте аудиогид.
Заполните пропуски в предложениях, используя список слов ниже. Пропущенные слова запишите через запятую. Будьте внимательны, два слова в списке лишние!
Феномен биолюминесценции заключается в том, что растения способны ____________. Российская компания Planta создала декоративные светящиеся растения: ____________ и ____________.
Список:
1) Светиться; 2) Имитировать запах грибов; 3) Петуньи; 4) Табак; 5) Фиалки.

7. Генетика позволяет нам получать новые или улучшать существующие породы животных. А еще ученые разработали способ создания их клонов (двойников). Найдите в музее экспонат «Генная инженерия» и изучите его, используя штрих-коды под силуэтами. Среди букв в таблице к заданию спрятались названия 4-х животных. Найдите эти названия и запишите их.
 

8. Привычные для нас пластиковые предметы (тюбик зубной пасты, пластиковый стаканчик или бутылка) могут быть произведены разными способами. От способа производства зависит их срок разложения. Одни разлагаются за 5 лет, а другие – в течение 1000 лет. Найдите в музее экспонат «Жизненный цикл пластика». Поместите по очереди объекты из мусорного бака на полку анализатора. Проверьте сроки разложения этих предметов и выполните задание. Рассмотрите картинки к вопросу и запишите три пары «цифра и буква», которые соответствуют предмету (цифра) и сроку разложения пластика (буква).
 

• А) Разлагается 0,5 – 5 лет;
• Б) Разлагается 0,5 – 10 лет;
• В) Разлагается 300 – 1000 лет.

9. Наука биотехнология позволяет вообразить удивительное будущее. Давайте представим его. Пройдите в «светлый коридор будущего». Прочитайте надписи на стенах, определите города, которые встречаются в новостных заголовках будущего. Запишите названия этих городов.

10. Знаете ли вы, что в медицине, кулинарии и косметологии используют эфиромасличные растения? Чтобы с ними познакомиться, найдите экран «Эфиромасличные культуры» рядом с сувенирной лавкой. На изображении к вопросу — цветок с семью лепестками. Запишите номера пяти лепестков, где обозначены названия эфиромасличных растений.