1. Изучите ботанические иллюстрации растений, представленные на выставке, и описания к ним. Среди них есть рисунок ядовитого растения, встречающегося в лесах Юго-западного округа Москвы, в котором содержится токсин (ядовитое вещество), вызывающий сильнейшие отравления. В малых же дозах плоды растения используются в народной медицине. Выберите его среди растений, изображенных ниже, напишите его название и название токсина.
1) 2) 3) 4)
2. Изучите описания к иллюстрациям. Запишите название цветущего белыми цветками сорного растения, встречающегося на одной из иллюстраций на выставке, которое «растет в посевах зерновых, пропашных, многолетних трав, в садах, огородах, на пустырях, около жилья, вдоль дорог, на залежах, паровых полях, а его молодые проростки могут употребляться в пищу, как шпинат, или в виде салата».
3. Плюска — орган, окружающий весь плод растения или его основание. Образуется в результате разрастания сросшихся между собой кроющего листа и прицветников пестичных цветков или осей соцветия; на нем кроющие листья и прицветники неразвившихся цветков имеют вид бугорков, чешуек или игл. Найдите по описанию: плод какого дерева, иллюстрация к которому есть на выставке, имеет плюску? Запишите его полное название.
4. Амфибии или земноводные растения — растения, живущие обыкновенно в воде и снабженные плавающими или подводными листьями, но обладающие также способностью жить и на суше и изменяющие при перемене условий свою организацию. У какого растения, иллюстрация к которому есть в экспозиции, на одном стебле есть воздушные, плавающие и погруженные листья? Найдите по описанию растение и запишите видовое название.
5. Название этого цветка происходит от древнегреческого слова, означающего «ветер». Семена этого цветка имеют мясистый вырост, который любят муравьи. Именно эти насекомые разносят семена; они тянут семена к муравейнику, уцепившись за вкусный вырост. По пути семя теряется — так растение распространяется на значительные расстояния. Узнайте по описанию его название и запишите его. Также запишите, к какой экологической группе растений оно относится.
6. Красная книга Москвы и Московской области была учреждена в 1997 году. Через год увидело свет ее первое издание. С тех пор книга пересматривалась и издавалась дважды: в 2008 и 2018 годах. В последнее издание включены 375 представителей животного мира и 300 растений, лишайников и грибов. Найдите на выставке ботанические иллюстрации по картинкам к вопросу, определите их названия и запишите название только тех цветов, которые занесены в Красную книгу Московской области.
1) 2) 3) 4)
7. Латинский язык — универсальный язык в научном сообществе, так как именно латинский алфавит лежит в основе многих языков. А значит, его легко понять ученым из разных стран. Учитывая все разнообразие растений, чтобы избежать путаницы, для обозначения их названий был выбран латинский язык. Узнайте названия растений на русском языке по их видовым латинским названиям. Запишите в кроссворд по горизонтали родовые названия растений на русском языке. По вертикали вы сможете узнать ключевое слово, которое нужно записать в ответе. (Черновик кроссворда для решения можно взять у администратора).
 

8. Это растение является гемипаразитом (частично паразитирует на других растениях). Оно извлекает воду и питательные вещества из корней деревьев и кустарников, но также способно к фотосинтезу. Семена растения обладают сочными структурами, богатыми липидами и белками, которые привлекают муравьев, переносящих семена в свои гнезда, способствуя их распространению. Найдите растение, название которого состоит из двух имен, и запишите его; а также запишите название этих структур, привлекающих муравьев.
9. Род растений Рубус представлен преимущественно колючими кустарниками, но также включает в себя и многолетние травы. Представители рода славятся своими ароматными ягодами, которые человечество употребляет в пищу с древних времен. Запишите три растения рода Рубус (Rubus), которые встречаются на выставке, и авторов картин, на которых эти растения изображены.
10. В листьях и корнях этого растения содержится углевод инулин. По некоторым данным, инулин благотворно влияет на состояние пищеварительной системы, поддерживая и стимулируя рост нормальной микрофлоры кишечника и улучшая пищеварение. Найдите по данной картинке иллюстрацию этого растения, изучите экспликацию. В ответе запишите народные названия растения (не менее пяти).
Желаем удачи!