1. Рассмотрите внимательно картину Фирса Сергеевича Журавлева «Пряха», написанную в 1864 году. На ней изображена молодая пряха с орудиями своего труда. Найдите похожие предметы в нашем музее (экспозиции 2 и 4). Обратите внимание на волокна, примотанные к прялке. Как они называются, и из чего состоят?

2. У военных так называется часть лафета, поддерживающая ствол орудия, у моряков – трубка для курения табака. Как предмет мебели, он имеет много синонимов. Среди них: кузовок, колыска, баюколка. Найдите в музее (экспозиция 5) этот предмет. Запишите, как он называется и из какого материала сделан.

3. Разгадайте КРОССВОРД. Из выделенных клеток составьте слово и прочитайте название предмета, история которого насчитывает столетия. Этот предмет помогал людям ухаживать за своей одеждой, чтобы она после стирки выглядела красиво и опрятно. Найдите в музее (экспозиция 4) этот предмет. Запишите, как он называется и из какого материала сделан.

• По вертикали:
• 1. Предмет кухонной утвари для взбивания вручную различных жидкостей и смесей (экспозиция 3).
• 2. Плетеная изгородь из прутьев, ветвей (это слово также встречается в выражении «наводить тень на ….»).
• 3. Взрослый самец лошади.
• По горизонтали:
• 4. Предмет мебели для сидения одного человека, с опорой для спины.
• 5. Деревянный предмет (экспозиция 3), предназначенный для замешивания теста, рубки капусты и других домашних надобностей.
• 6. Большая домашняя птица, «самец индейки».
• 7. У Бабы Яги костяная …

4. Это приспособление для ручного шитья имеет форму столбика на плоском основании. Еще совсем недавно без него не могла обойтись ни одна крестьянская семья. Это орудие сопровождало женщину с детства до старости, украшало деревенские посиделки. Найдите этот предмет (экспозиция 4) и запишите, как он называется.

5. Данный предмет присутствует на картинах многих известных художников: «Встреча у колодца» А.Г. Венецианова, «По воду» Александра Маковского, «Соперницы» Н.А. Касаткина, «Крестьянка, подающая солдату пить» А.М. Колесова и многих других. В разных странах он облегчал труд людей, переносящих грузы, и был широко распространен. Найдите этот предмет в нашем музее, попробуйте его «в деле» (экспозиция 5). Узнайте и запишите его название.

6. Решите анаграмму:
О С Е Л О К
Найдите в музее (экспозиция 5) этот предмет крестьянского быта и запишите его название, а также, частью какого транспортного средства он является.

7. Этот предмет мебели был обязательным в доме крестьян. Несколько таких предметов обычно располагали вдоль стен. Их количеством измерялся достаток хозяев, они служили обязательной частью приданого невесты и хранилищем ее одежды и украшений. Запишите, как называется этот предмет. Также найдите у нас в музее этот экспонат (экспозиция 2), узнайте, где он был изготовлен, и запишите.

8. Этот кованый осветительный прибор (экспозиция 4) долгое время был незаменим в избе крестьянина. Его использовали в основном в зимний период, с начала сентября по конец марта. При его тусклом свете «пряли поздно вечерком» три девицы А.С. Пушкина и это его огонек «избу освещает» в известном стихотворении «Детство. Вот моя деревня...» Ивана Сурикова. Найдите его в нашем музее и напишите его название.

9. Рассмотрите картину неизвестного художника первой половины XIX века «Муж лапти плетет, жена нити прядет». Обратите внимание на инструмент в руках у крестьянина. Найдите в нашем музее (экспозиция 1) подобный инструмент для плетения лаптей (лапти – старинная плетеная обувь). Рассмотрите его и запишите, как он называется.

10. С его помощью крестьяне изготавливали полотенца, скатерти, покрывала, половики и много других необходимых для жизни и полезных в хозяйстве вещей. В избе он появлялся после праздника Покрова и «уходил» в марте. Что это за предмет? Найдите его в музее (экспозиция 2) и напишите, как он называется.