1 этаж. Выставочный зал.
1. В семье Голубкиных любили читать книги и журналы. Анна Голубкина научилась читать рано у дьячка — служителя в церкви. Первые прочитанные ею книги были религиозными. В выставочном зале рассмотрите книги, лежащие в витринах, найдите старинную книгу, которая принадлежала деду Голубкиной — Поликарпу Сидоровичу. В ответ запишите первое слово в названии книги. Обычно так, по первому слову, ее и называют.
2. Анна Голубкина очень любила детей, хотя своих у нее не было. Для своих маленьких племянников и на продажу она лепила игрушки. В работе Голубкина применяла знание народных промыслов, старалась сделать фигурки удобными и интересными для малышей.
Найдите в одной из витрин справа от входа и рассмотрите керамические игрушки, сделанные Голубкиной в виде животных.
Прочитайте список животных: зайчик, собачка, лошадка, кот, цыпленок, белочка, коровка. Запишите, кого из перечисленных в вопросе нет среди игрушек в витрине.
3. Среди работ Анны Голубкиной есть портреты детей. Найдите в зале первого этажа скульптуру ребенка, которая послужила этюдом (подготовительной работой) для скульптурной композиции «Пленники». Запишите название этюда к скульптурной композиции «Пленники».
4. Дело, профессия человека с возрастом отражаются на внешности. Голубкина могла это показать в своих работах. Эта скульптура из гипса изображает «хозяина леса». Она сделана особенным образом: как будто ею можно закрыть лицо. В экспозиции представлено несколько работ, выполненных таким образом. Запишите, человека какой профессии она изображает и как называется такой вид скульптуры.
5. Разгадайте ребус.
Найдите скульптуру, созданную в анималистическом жанре. В этом жанре главным мотивом являются животные. Найдите еще одну скульптуру в этом жанре (кроме керамических игрушек для детей). Запишите названия этих двух скульптур.
2 этаж. Комнаты семьи Голубкиных.
6. В экспозиции второго этажа Дома Голубкиной, в комнате сестер, находятся две крупные скульптуры — мужская и женская фигуры. Они созданы художницей в 1911 году и были предназначены изначально для украшения камина. М. Волошин, художественный и литературный критик, описывает их так: «Они — звери телом, но с человеческим взглядом. В их жестах есть бессознательная и уверенная животная грация. Однако это люди, уже познавшие огонь, стражами которого они стали по обе стороны камина». Найдите их. Запишите, как называются эти произведения.
7. Дружная семья Голубкиных пользовалась большим уважением в обществе. В описании второго этажа вы можете прочитать о том, почему ценили и уважали членов этой семьи. Семья Голубкиных славилась своим гостеприимством и почтением к гостям. Когда гость приходил в их дом, его сначала угощали чаем за столом, а затем обсуждали дела. На втором этаже дома располагалась комната, служившая для приема гостей. Запишите, как она называлась. Также запишите, для чего предназначался столик у стены (экспонат № 3).
8. Екатерина Яковлевна была самым близким человеком для Анны Голубкиной. Даже находясь далеко от дома, Голубкина сохраняла неразрывную связь с ней и тяжело переживала ее уход из жизни. Скульптурный портрет из гипса Екатерины Яковлевны она создала по памяти. Найдите его в комнате деда Голубкиной. Напишите, кем приходится этот человек скульптору.
9. Анна Семеновна знала имена всех ребят, живших на их улице. Однажды она попросила детей собрать цветные черепки и осколки цветного стекла от разбитой посуды. Дети и художница украсили ими предмет домашней утвари. Найдите его в одной из комнат экспозиции. Прочитайте информацию к этой комнате. Запишите название предмета.
10. Голубкины для учебы и ведения бумажных дел использовали специальный предмет интерьера. Он был небольшой, но красивый и удобный, украшен геометрическими и растительными узорами. Найдите его в комнате сестер.
Желаем удачи!