1. В экспозиции музея «Великая Отечественная война 1941‒1945 гг.» находится книга, которая была написана Героем Советского Союза Маркиным В.В., в честь которого названа школа. На обложке книги написано, кем был Маркин В.В. Выберите верный вариант ответа.

• А) Солдатом;
• Б) Военным летчиком;
• В) Моряком;
• Г) Разведчиком;
• Д) Танкистом.

2. На стенде, посвященном Маркину В.В., на семейных фотографиях можно увидеть одного из членов семьи Маркина, который посещал школьный музей «Солдаты России». Напишите его имя, отчество и фамилию.

3. В этой же экспозиции, на стенде с реликвиями Великой Отечественной войны находится головной убор сержантского и рядового состава Советской Армии в виде сплюснутой с боков легкой шапочки. Найдите этот головной убор в музее, изучите его и выберите один правильный вариант ответа.

• А) Пилотка;
• Б) Папаха;
• В) Берет;
• Г) Кепка.

4. Найдите еще один головной убор, который использовался для защиты головы от осколков и пуль. Напишите его название.

5. В экспозиции, посвященной Великой Отечественной войне, имеется экспонат, который показывает самое страшное, что коснулось людей в годы войны — голод. Об этом также рассказывается в экскурсионном маршруте «Блокадный Ленинград и дети». Найдите и рассмотрите этот экспонат, напишите его название.

6. В музее «Солдаты России», в экспозиции, посвященной боевым действиям в Чечне, находится памятник «Погибшим за други своя», памяти Сергея Тертюка. Изучите экспозицию, найдите и напишите имя и фамилию скульптура этого памятника.

7. В этой же экспозиции находится стенд, посвященный солдату, который, попав в плен к чеченцам, не снял нательный крестик, несмотря на ужасные пытки, и принял гибель. Найдите и напишите имя и фамилию солдата.

8. 20 ноября в храме села Акташ на Алтае был отслужен молебен и совершен крестный ход в честь Евгения Родионова. Найдите на стенде информацию об этом и напишите название храма.

9. Школьный музей дает возможность проявить творческую активность, провести самостоятельный поиск, сбор материалов и увидеть результат собственных усилий в экспозиции музея. Одним из таких экспонатов является храм, который был создан совместно с детьми и педагогами. Найдите и изучите этот экспонат. Выберите, какого типа храм представлен в экспозиции.

А) Шатровый;	Б) Купольный;
В) Клетский;	Г) Кубоватый.

10. Найдите плакат в экспозиции музея «Великая Отечественная война 1941‒1945 гг.», главной функцией которого является призыв к защите своей страны и поднятие боевого духа. Напишите название этого плаката.