Постоянная экспозиция «Музей истории литературы XX века»

Не рекомендую. Я, конечно, люблю литературу, но в этом музеи вопросы какие-то непонятные, плохо составленные, вечно неясно, куда идти и на что смотреть. С командой сделали задания кое-как, без помощи сотрудников не справились бы.

Сказать УЖАС, это ничего не сказать. 2,5 часа ада, последние 2 вопроса писали "на отвали".вопросы так запутаны, нужно сопоставить 3-4 предмета, чтоб найти верный ответ, все предметы по разным залам. Желтый зал найти невозможно, даже смотритель о нем не знает, а это не зал!!!, это стена, а там надо найти фото и методом исключения выяснить кто делал эту фотографию, сопоставить с журналом, которого никто найти не мог, даже смотритель, и дать ответ. Кто это составлял? Зачем такие ребусы от которых взрывается мозг. Участники олимпиады не получают никаких баллов, плюшек или еще чего-то для поступления, оценок или продвижения, для нас эта олимпиада является только познавательной, она расширяет нам кругозор, а такие вопросы отбивают желание приходить в музеи. Пересмотрите вопросы, иначе к вам ходить никто не будет, или это такая тактика, чтоб избавится от участников олимпиады.

В такие музеи надо ходить с экскурсией. Экскурсовод расскажет вам и про писателей и про эпохи, в которые они жили, а без этого рассказа многое пройдет мимо, если только вы не знаток тех времен и людей.

Так получилось, что в этот музей мы пришли спонтанно, поэтому ученица 7 класса выполняла задание для 8-9. Вопросы непростые, пришлось внимательно читать стенды и разглядывать экспонаты, но зато, когда паазл сложился, было удовольствие от интеллектуального напряжения.
Сотрудники музея доброжелательные и готовы направить вас в нужный зал.

А самый необычный экспонат, который запомнился мне - это афиша 1928г с анонсами мероприятий общества "Ленинизм в медицине" в доме Врача на Мясницкой.

Хм... Теперь думаю, что же лучше: ленинизм или искусственный интеллект в медицине...

Участниками Олимпиады " Парки, музеи, усадьбы" являемся уже 9 лет. Но таких неграмотно составленный вопросов никогда не встречали. Речь не о сложности, а не возможности вылечить из вопроса суть, а ещё сложнее найти ответ. Очень жаль, что в такой интересной экспозиции на действительно увлекательную тему, не получили удовольствие. А только негативные эмоции. У детей изучать литературу 20 века , пропало всё желание.

Были на всех трех экспозициях в музее. Двое детей 5 и 9 класс. Во время первого посещении осмотрель выставку Маяковского. Вопросы мозголомающие, иногда невозможно соспоставить начало вопроса и его конец, т.к они несут в себе разную информацию. Огромное спасибо служителям музея, которые направляли в залы, где надо искать ответы. Вопрос по актам спектакля вообще надо исключить, т.к. представлены 3 картины по актам, их всего 5, а просят указать тот, которой нет, и это должен быть 1 вариант, а не 2.Видимо забыли повесить или повесили, но в др месте, с чем собственно и столкнулись на выставке 4-го этажа.где на один вопрос надо было открыть ящик, который закрыт, и нигде нет информации, что его надо открыть, далее посмотреть в др месте карту и найти на ней фотографию, а потом сходить в др зал, где сопоставив даты с фотографии на карте выловить информацию, это просто запредельно... Кто это составлял? Зачем так сложно? Мы же не квест пришли проходить. Могу только сказать спасибо служителям музея, которые помогали и направляли. Желание вернуться нет вообще. Единственная экспозиция без квеста была на 3-м этаже, понятные вопросы, на которые можно ответить, рассматривая экспонаты. В олимпиаде уже 9 лет, но такое было 1 раз.

Сын прошел олимпиаду своей возрастной категории. Вопросы не очень легкие, но остался доволен. Сотрудники доброжелательные.

4 ноября были в «Музее истории литературы XX века». Выполняли задание, рассчитанное на 8-9 класс, так как для 5-7 не было составлено.